中国大学mooc信息图形设计试题及答案-2024欧洲杯竞猜官方平台

第一章节：信息图形设计的定义、用途、意义

1.1 信息 1.2 信息设计 1.3 信息图形设计 1.4 信息设计的功能 1.5 信息图形设计的用途 1.6 案例分析随堂测验

1、以下哪些事物运用了信息设计？
    a、导视牌
    b、图形版说明书
    c、小说
    d、地图

发现身边的信息设计

1、请例举出三样生活中运用信息设计的事物并具体描述它是怎样运用信息设计的，并有什么样的功能作用。（以文字描述或图片方式提交）

第二章节：信息图形设计的发展历程

2.1 人类早期文明的信息传递 2.2 初期的数据图形 2.3 国际图形教育系统isotype 2.4 弗里茨・卡恩 2.5 伦敦地铁图 2.6 信息时代随堂测验

1、国际图形教育系统isotype由谁创立？
    a、弗里茨·卡恩
    b、奥拓·纽拉特
    c、亨利·贝克
    d、查尔斯·约瑟夫·米纳德

第三章节：信息图形设计的分类

3.1 信息图形设计的叙述逻辑架构 3.2 信息图形设计的构成形式随堂测验

1、以下哪些是信息图形设计的叙述逻辑
    a、时序性
    b、系统组织性
    c、图解
    d、空间关系性

信息图形设计叙述逻辑架构训练

1、结合课程描述的叙述逻辑架构内容，举一个事例，进行分析说明。

第四章节：信息图形设计的设计步骤

4.1 信息图形设计的设计步骤 4.2 案例分析随堂测验

1、选择正确的信息图形设计步骤
    a、确定主题-搜集数据-确立逻辑框架-形式探索与设计
    b、确定主题-搜集数据-确立逻辑框架-信息整合-形式探索与设计
    c、确定主题-确立逻辑框架-搜集数据-信息整合-形式探索与设计
    d、确立逻辑框架-确定主题-搜集数据-信息整合-形式探索与设计

第五章节：信息图形设计的表现形式和媒介

5.1 信息图形设计的表现形式和媒介 5.2 案例分析随堂测验

1、以下哪些表现形式可以运用到信息图形设计中
    a、插画艺术
    b、多媒体艺术
    c、展陈设计
    d、书法艺术

第六章节：信息图形设计训练中的注意事项

6.1 培养图形叙事的意识 6.2 训练发散性思维能力 6.3 建立合理的叙述逻辑架构随堂测验

1、请选出以下哪些是信息图形设计训练中需要重点培养的能力
    a、培养图形叙事的意识
    b、训练发散性思维能力
    c、手绘能力
    d、建立合理的叙述逻辑架构

第七章节：信息图形设计实训课题1：时序性信息图设计

7.1 时序性叙述结构 7.2 课题目的 7.3 课题诠释 7.4 案例分析随堂测验

1、请选择出以下哪个事物可以运用时序性叙述逻辑架构进行描述
    a、购物中心的店铺位置
    b、一个人的成长年表
    c、工厂各工种之间的流程顺序
    d、家族成员之间的辈分关系

第八章节：信息图形设计实训课题2：空间关系性信息图设计

8.1 空间关系性叙述结构 8.2 课题目的 8.3 课题诠释 8.4 案例分析随堂测验

1、请选择出以下哪个事物可以运用空间关系性叙述逻辑架构进行描述
    a、一个人的成长年表
    b、购物中心的店铺位置
    c、家族成员之间的辈分关系
    d、工厂各工种之间的流程顺序

第九章节：信息图形设计实训课题3：推导性信息图设计

9.1 推导性叙述结构 9.2 课题目的 9.3 课题诠释 9.4 案例分析随堂测验

1、请选择出以下哪个图表类型是推导性信息图
    a、流程图
    b、时间轴
    c、地图
    d、树状图

第十章节：信息图形设计实训课题4：系统组织性信息图设计

10.1 系统组织性叙述结构 10.2 课题目的 10.3 课题诠释 10.4 案例分析随堂测验

1、请选择以下哪几种图表形式是系统组织性信息图
    a、树状图
    b、网状图
    c、时间轴
    d、流程图

第十一章节：信息图形设计实训课题5：数据可视化信息图设计

11.1 数据可视化 11.2 课题目的 11.3 课题诠释 11.4 案例分析随堂测验

1、以下哪些事物会以数据可视化信息图为主？
    a、财政报告
    b、数据新闻
    c、家族族谱
    d、天气预报

第十二章节：信息图形设计实训课题6：综合信息可视化图表设计

12.1 综合信息可视化 12.2 课题目的 12.3 课题诠释 12.4 案例分析随堂测验

1、请选出在以下内容中选出哪一个不属于综合信息可视化图表所运用到的叙述逻辑结构
    a、时序性叙述结构
    b、系统组织性叙述结构
    c、地图
    d、空间关系性叙述结构

第十四章节：信息图形设计实训课题8：以自然作为设计对象的信息图表

14.1 自然 14.2 课程目的 14.3 课程诠释 14.4 课程要点 14.5 案例分析随堂测验

1、请选择以下哪些选题与自然主题有关
    a、物质与能量
    b、建筑流派
    c、生态系统
    d、地球

第十三章节：信息图形设计实训课题7：以建筑作为设计对象的信息图表

13.1 建筑 13.2 课程目的 13.3 课程诠释 13.4 课程要点 13.5 案例分析随堂测验

1、请选择以下与建筑类信息图相关联的信息关键词
    a、建筑物
    b、建筑技术
    c、建筑师
    d、建筑发展历程

第十五章节：信息图形设计实训课题9：以科技作为设计对象的信息图表

15.1 科技 15.2 课程目的 15.3 课程诠释 15.4 课程要点 15.5 案例分析随堂测验

1、以下哪些选题可以运用在以科技为设计对象的信息图表中。
    a、科学家
    b、科学技术发展历程
    c、科学技术与人类的关系
    d、学院与流派

第十六章节：信息图形设计实训课题10：以非物质文化遗产作为设计对象的信息图表

16.1 非物质文化遗产 16.2 课程目的 16.3 课程诠释 16.4 课程要点 16.5 案例分析随堂测验

1、对非物质文化遗产可以从以下哪些角度进行信息可视化描绘
    a、历史发展
    b、工艺流程
    c、地域特色对比
    d、传承人

《信息图形设计》结课考试

《信息图形设计》结课考试

1、《信息图形设计》结课考试有两种考题内容选择： 1.信息图形设计学习感悟（字数不少于1000字）； 2.信息图形设计创意草图或设计稿（选题自拟，以jpg形式上传）。 考试学生自选以上两种考核方式其中一种进行创作完成，请按时完成并在课程结束前提交。