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2.3第三节 传播学的奠基人及创立者

1、【单选题】传播学诞生在（ ）
    a、英国
    b、希腊
    c、美国
    d、中国

2、【单选题】舆论领袖概念的提出者是（ ）
    a、拉斯韦尔
    b、卢因
    c、拉扎斯菲尔德
    d、霍夫兰

3、【单选题】“镜中我”理论的提出者是：
    a、霍夫兰
    b、库利
    c、拉斯韦尔
    d、施拉姆

4、【多选题】让人的认知从不协调变为协调，可以采用如下方法：
    a、自我辩解
    b、保持现状
    c、改变态度
    d、宣泄情绪

5、【判断题】施拉姆最大的功绩在于集大成，他对许多与传播学研究有关的学科和理论进行整理、归纳、总结、修正，并使之系统化、正规化、完善化，使传播学成为独立的学科。

6、【判断题】大众传播客观、全面、真实地反映社会环境，它所营造的世界与现实世界完全相同。

7、【判断题】群体动力论告诉我们，要想通过传播改变一个人的态度、认识和观念，不仅要考虑个人的因素，也要考虑他所属的群体因素。

8、【判断题】在《人民的选择》一书中，拉斯韦尔提出了两级传播现象。

3.1信息与传播

1、【单选题】信息论的创始人是:
    a、申农
    b、韦弗
    c、维纳
    d、马可尼

2、【填空题】发明金属活字印刷法的是 ，他的发明标志着人类大规模印刷时代的开始。

3、【判断题】获取信息是一个减熵的过程。

5.1第一节内向传播

1、【论述题】请运用所学原理解释，为什么在孩子成长的过程中，家长要不断地从正面鼓励孩子、夸奖孩子，而避免使用贬损性的语言抑制孩子的潜能发展呢。