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通识课答案 4588
学习情境一 化学分析技术课前准备知识
1.3 数据处理随堂测验
1、有效数字中的所有数字都是准确有效的
学习情境一 单元测验
1、1. 随机误差具有（ ） a. 非单向性 b. 可测性 c. 重复性
a、a
b、b
c、c
d、d
2、2. 定量分析中，精密度与准确度之间的关系是 ( ) a. 精密度是保证准确度的前提 b.精密度高,准确度必然高 c. 准确度高,精密度也就高 d. 准确度是保证精密度的前提
a、a
b、b
c、c
d、d
3、3. 比较两组测定结果的精密度（ ） 甲组：0.19％，0.19％，0.20％， 0.21％， 0.21％ 乙组：0.18％，0.20％，0.20％， 0.21％， 0.22％ a. 乙组比甲组高 b. 甲、乙两组相同 c. 甲组比乙组高 d. 无法判别
a、a
b、b
c、c
d、d
4、4.分析工作中实际能够测量到的数字称为（ ） a. 精密数字 b.有效数字. c. 准确数字 d. 可靠数字
a、a
b、b
c、c
d、d
5、5.测定值与真实值的差是（） a 相对误差 b 偏差 c 相对偏差 d 绝对误差
a、a
b、b
c、c
d、d
6、1、误差可用（）误差和（）误差表示，误差越小，准确度越（），误差越大，准确度越（）。
7、2、减小随机误差的方法是增加（）测定次数，用（）值报告测定结果。
8、3、消除测定过程中的系统误差用（）、（）、（）等方法。
9、4、系统误差的特点是（）、（）、（）。
10、5、1.050是（ ）位有效数字 0.026是（）位有效数字 1.25修约为2位有效数字（） 3.256修约为2位有效数字（） 0.46修约为1位有效数字（）
学习情境一 单元作业
1、如果分析天平的称量误差为±0.0002g，如果分别称取试样0.1g和1g左右，、称量的相对误差各为多少？这些结果说明了什么问题？
2、简要说明误差与偏差、准确度与精密度的区别
3、滴定管最后一位数据估计不准是（ ）误差。 a. 系统误差 b. 偶然误差 c. 过失误差 d. 无法判定
4、测得值与真实值之间的差值为（ ）。 a. 绝对误差 b. 相对误差 c. 绝对偏差 d. 相对偏差
学习情境一 单元作业2
1、1、1.0005 是（ ）位有效数字。 a. 3位 b. 4位 c. 5位 2、0.7000是（ ）位有效数字。 a. 3位 b. 4位 c. 5位 3、将下列数字修约为 2 位有效数字 1.0500 4、将下列数字修约为3位有效数字 12.25， 12.35 5、用有效数字计算规则计算 0.42 × 1.25 × 36.348 ÷ 2.09 = ？
学习情景一单元作业3
1、1、可疑值的定义？
2、石灰石中铁含量四次测定结果为：1.61%，1.53%，1.54%，1.83%。 用4d检验法检验是否有应舍弃的可疑数据？
学习情境二 滴定分析操作基础知识
学习情境二单元测验
1、进行有危险性的工作应（）
a、穿戴工作服
b、戴手套
c、有第二者陪伴
d、自己独立完成
2、能用水扑灭的火灾种类是（）
a、石油
b、钠、钾等金属
c、木材
d、煤气
3、控制碱式滴定管正确的操作方法是（ ）
a、左手捏挤于玻璃珠上方胶管
b、左手捏挤于玻璃珠稍下处
c、左手捏挤于玻璃珠稍上处
d、右手捏挤于玻璃珠稍上处
4、实验室常用的铬酸洗液是由哪两种物质配成的（）
a、k2cr2o7和浓h2so4
b、k2cro7和浓hcl
c、k2cr2o7和浓hcl
d、k2cro7和浓h2so4
5、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等试剂瓶时，应在（）中进行
a、冷水浴
b、走廊
c、通风橱
d、药品库
6、在国家、行业标准的代号与编号gb/t 18883－2002中gb/t是指推荐性国家标准（ ）
7、原始记录应体现真实性、原始性、科学性，出现差错允许更改，而检验报告出现差错不能更改应重新填写。（ ）
8、电子天平每次使用前，都应进行校正，（ ）
9、我国化学试剂一般分为优级纯、分析纯、化学纯和实验试剂四个级别，分别用gr、ar、cr、cp表示 （ ）
10、进行滴定操作前，要将滴定管尖处的液滴靠进锥形瓶中（ ）
11、锥形瓶可以用去污粉直接刷洗（ ）
12、化学试剂选择的原则是在满足实验要求的前提下，选择试剂级别应就低不就高（ ）
13、指示剂属于一般试剂（ ）
学习情境二单元作业
1、实验室发生意外事故如何处理？举例说明。
2、实验室用水分几个级别？
二单元作业2
1、分析天平可以精确称量到多少克？
2、分析天平常用的称量方法有哪些？什么情况选择用减量称量法称量？
二单元作业3
1、滴定管分为哪两种？
2、碱式滴定管如何排气？
3、移液管操作方法？
4、容量瓶的使用方法？
学习情境三 滴定分析概述
学习情境三单元测验
1、在滴定分析中，一般用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达，在指示剂变色时停止滴定。这一点称为（ ）
a、化学计量点
b、滴定误差
c、滴定终点
d、滴定分析
2、终点误差的产生是由于（ ）
a、滴定终点与化学计量点不符
b、滴定反应不完全
c、试样不够纯净
d、滴定管读数不准确
3、3、可用于直接配制标准溶液的是（ ）
a、kmno4(a.r)
b、k2cr2o7(a.r.)
c、na2s2o3 .5h2o(a.r)
d、naoh(a.r)
4、将称好的基准物倒入湿烧杯，对分析结果产生的影响是（ ）
a、正误差
b、负误差
c、无影响
d、结果混乱
5、滴定管可估读到±0.01ml，若要求滴定的相对误差小于0.1%，至少应耗用体积（ ）ml
a、10
b、20
c、30
d、40
6、配制hcl标准溶液宜取的试剂规格是（ ）
a、hcl（a.r.）
b、hcl（g.r.）
c、hcl（l.r.）
d、hcl（c.p.）
7、欲配制1000ml 0.1mol/lhcl溶液，应取浓度为12 mol/l的浓盐酸（ ）
a、0.84ml
b、8.3ml
c、1.2ml
d、12m
8、滴定分析所用指示剂是（ ）
a、本身具有颜色的辅助试剂
b、利用本身颜色变化确定化学计量点的外加试剂
c、本身无色的辅助试剂
d、能与标准溶液起作用的外加试剂
9、在滴定分析中，滴定终点与化学计量点是一致的
10、所谓终点误差是由于操作者终点判断失误或操作不熟练而引起的
11、滴定分析的相对误差一般要求为小于0.1%，滴定时消耗的标准溶液体积应控制在10～15ml
12、溶解基准物质时用移液管移取20～30ml水加入
13、配制硫酸、盐酸和硝酸溶液时都应将酸注入水中
14、用优级纯naoh，可直接配制成标准溶液
15、用浓溶液配制稀溶液的计算依据是稀释前后溶质的物质的量不变
16、滴定分析法的分类？
17、盐酸标准溶液使用什么配置方法？（填写直接配置和间接配置）
18、基准物质具备的条件？
19、滴定分析法对化学反应的要求？
20、滴定度的单位是什么？
学习情境三单元作业
1、滴定分析法的特点是什么？滴定分析法对反应有什么的要求?
2、什么是滴定分析法？
3、滴定终点和化学计量点的区别？终点误差是什么？
4、滴定分析法的分类有那些？
三单元作业2
1、什么是标准溶液？标准溶液浓度的表示方法？
2、基准物质具备的条件？
3、直接法配置标准溶液的方法和优点？
4、间接法配置标准溶液的方法？什么是标定？标准溶液标定方法有哪些？
三单元补充作业
1、配置500ml0.1mol/l的hcl，需要市售hcl多ml? 已知市售hcl密度1.19g/ml,质量分数37%。
2、什么是滴定度？单位是什么？
学习情境四 酸碱滴定分析
学习情境四单元作业
1、简述缓冲溶液的组成及作用原理
2、酸、碱指示剂的变色原理是什么?
第四单元作业2
1、0.1mol/l氢氧化钠滴定20.00ml 0.1mol/l盐酸，请计算 1、滴定开始前溶液的ph值；2、化学计量点前溶液的ph值；3、化学计量点时溶液的ph值；4、化学计量点以后溶液的ph值。
第四单元作业3
1、吸量管、移液管的规格有哪些？
2、酸式滴定管、碱式滴定管如何进行准确读数？
3、强碱滴定弱酸，分步滴定的判别式？
4、说出氢氧化钠滴定磷酸，如果分步滴定，一般选用什么指示剂？
第四单元作业 4
1、盐酸标定的操作步骤？
2、氢氧化钠标定的操作步骤？
3、盐酸标定过程中，使用的甲基橙指示剂由什么色变为什么色？
4、氢氧化钠标定过程中，使用酚酞指示剂由什么色变为什么色？
学习情境五 络合滴定分析
学习情境五单元作业
1、edta和金属离子形成的络合物有哪些特点？
2、edta副反应有哪些？
3、edta酸效应随ph如何变化？
第五单元作业2
1、什么是金属指示剂？
2、使用指示剂可能存在的问题？
3、络合滴定中滴定突跃受什么因素的影响
第五单元作业3
1、单一离子准确滴定的判别式？
2、当溶液中有m、n两种离子共存时，控制酸度进行选择性滴定的条件？
第五单元作业4
1、如何配置 0.02mol/l edta 500ml 的溶液？
学习情境六 氧化还原滴定分析
学习情境六单元作业
1、氧化还原滴定中的指示剂分为几类？各自如何指示滴定终点？
2、应用于氧化还原滴定法的反应具备什么条件？