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（ ）是在特定的情境下所表达的具有一定意义的数字、信号、声音、图像和文字等。

（ ）是指根据需要，借助于检索工具，从信息中找出所需信息的过程。

狭义的信息检索指（ ）？

信息检索包括（ ）、选择检索工具与方法、实施检索过程、修正调整检索策略、评价检索结果。

以下哪一组不是信息检索方法？

以下哪一组不是常用的信息检索技术？

以下哪个搜索引擎将各种高质量的文献数据库纳入其搜索范围？

以下哪个“问答式”网络咨询工具兼具权威性、可靠性、准确性？

网络正式出版物系统、开放获取资源、学科信息门户、“问答式”网络参考咨询工具与各类app内置搜索工具是（ ）的给力工具。

网上购物时不需要检索并核实以下哪一类信息？

美食信息检索的工具与途径主要包括美食相关机构或团体网站、美食专门网站和论坛、美食搜索引擎、商业预订网站和（ ）等。

以下哪一个不是文艺演出信息的查找工具？

以下哪一类网站无法获取某学科专业信息资源？

目前国内图书馆常用的分类法是（ ）。

（ ）的文献资源是我国目前最大规模的中文数字化资源库群，包括电子图书、中外文期刊论文、博硕士论文、会议论文、标准和行业标准、专利说明书等海量资源。

查找百科知识最权威的工具与途径是（ ）。

通过图书馆的网站检索图书和论文时，哪个学术搜索引擎可免费获取全文？

可通过图书馆查找电子书刊、学位论文、会议论文、专利文献、标准文献、年鉴和（ ）等多种类型的文献资源。

撰写毕业论文应避免（ ）？

学术信息资源检索的途径与工具主要包括图书馆纸质和数字信息资源、专业数据库、学科信息门户、开放获取网络资源、教育与学术机构网站和（ ）等。

考研信息一般可通过教育部高校学生司、学位管理与研究生教育司、学位与研究生教育信息网和（ ）等途径获取。

在网上求职时，必须确保招聘信息的真实性，以下哪一种核实途径比较权威可靠？

一般而言，可通过行业政策、行业一般信息、行业最新动态和（ ）等方面来检索和了解行业信息。

以下哪一个数据库或资源平台不可提供行业信息？

利用（ ）就能够检索从唐朝到清朝的全部典章制度。

市场信息检索的工具与途径主要包括中经网产业数据库与统计数据库、知网的经济信息文献数据库、资讯行的商业报告库、经济日报全文数据库和（ ）等。

（ ）是一个全面反映我国经济运行态势和经济政策变动的海量信息平台。

发明专利权的期限为自申请日起（ ）。

商标信息检索的途径与工具主要包括（ ）、商标专利事务所和商标协会网站等。

（ ）是国际标准化组织的简称。

个人信息管理主要包括哪些活动？

以下哪一项不是正确的个人信息保护措施？

以下哪一项不会泄露手机中的个人信息。

信息素养就是指在信息社会中个体成员所具有的（ ）等多个方面的总和。

核心信息能力包括（ ）5种能力。

信息就是指人们在从事信息活动时所展现的（ ）。

数字素养是在数字环境下利用（ ）技术手段发现、获取信息，并且理解、评价信息，并在此基础上，对信息整合、利用，进而能够交流并共享信息的一种综合技能。

下面哪个表述不是互联网精神？

大数据最重要的特征是（ ）。

我们现在生活在（ ）。

以下哪一个不是当今社会存在的普遍问题？

远离信息焦虑，适应信息社会，我们需要（ ）。

信息素养就是指在信息社会中个体成员所具有的（ ）等多个方面的总和。

表示“或”的逻辑运算符是哪一个？（ ）

信息就是指人们在从事信息活动时所展现的（ ）。

（ ）是可靠性较强的旅游信息检索工具与途径？

学术信息资源检索的途径与工具主要包括图书馆纸质和数字信息资源、专业数据库、学科信息门户、开放获取网络资源、教育与学术机构网站和（ ）等。

以下哪一项不属于移动搜索的特点和优势？（ ）

数据素养主要包括哪几方面的内容？（ ）

以下哪一项是正确的个人信息保护措施？（ ）

以下哪些是信息检索的原则？（ ）

与搜索引擎相比，学术信息数据库有哪些优势？（ ）

在下列各种酸中酸性最强的是______。

下列物质中，其碱性强弱次序正确的是 。

下列盐中，热分解产物之一为金属氧化物的是________。

侯德榜制碱法制备碳酸钠，常用的原料不包括________。

下列四组溶液，不用其他任何试剂就能区别开来的一组是_________。

下列盐中，热分解产物为金属单质的是________。

下列碳酸盐中，热稳定性最好是________。

不是通过置换反应得到金属单质的是________。

原子氢吹管发明人是________。

下列氧化物熔点最高的为________。

下列物质可与二氧化碳反应生成氧气的是________。

下列物质在水中溶解度最大的是________。

治理土壤的碱性常用的物质为________。

下列离子型氢化物的是________。

第一个稀有气体化合物xe [ptf6]-，其晶体颜色为________。

在所有的金属中，熔点最高的是副族元素，熔点最低的是主族元素。

通常，同一元素不同氧化态的氧化物的水合物，该元素的氧化数越高， 酸性越强。

液氢是超低温制冷剂，可将除氦外的所有气体冷冻成固体。

氢与钙元素形成的二元化合物为金属型氢化物。

过氧化钠常作融矿剂，使既不溶于水又不溶于酸的矿石被氧化分解为可溶于水的化合物。

氢气能使粉红色的pdcl2水溶液迅速变黑，可利用这一反应检出氢气。

第一个稀有气体化合物是xef2,打破了过去长时间以来人们一直认为稀有气体的化学性质是“惰性”错误认识。

碱金属离子因其电荷少，半价大，所以不会形成配合物。

碳酸氢钠和碳酸钠可以通过分别在其溶液中加入cacl2观察是否生成沉淀来进行鉴别。

我国古代炼丹术是化学的雏形，如采用朱砂氧化法制备得到金属汞。

使用棕色环实验检验no3-时，当溶液中含有no2-干扰鉴定，可加入 共热，除去no2-。

下面三种物质热稳定性顺序正确的是 ______。

下列试剂中，能同时鉴别六种未知溶液na2s、na2s2o3、na2so4、na2so3、na3sbs3和na2sio3的试剂是 。

分子中含 (p-d)π键的是______。

下列化合物中不属于缺电子化合物的是_____。

用于说明铋酸钠具有强氧化性的是 。

下列物质不是一元酸的是_______。

下列各组离子中每种离子分别与过量naoh溶液反应时，都不生成沉淀的是 。

有关ho4、ho3、ho2不正确的论述是 。

鉴别sn4 和sn2 离子，应加的试剂为 。

关于乙硼烷的结构，下列叙述错误的是_________。

下列各对元素中，化学性质最相似的是 。

向下列溶液中加入agno3溶液，析出黑色沉淀的是_________。

列硝酸盐中，热分解产物之一为金属单质的是______。

与na2co3溶液反应，不生成碱式碳酸盐沉淀的离子是 。

遇空气冒白烟的物质是_______。

金属锡与浓硝酸反应所得到的产物有_________。

下列哪组离子可共存于溶液中 。

下列碳酸盐，溶解度最小的是 。

下列各物质中, 哪一个不属于二元酸 。

一般情况下浓hno3被还原剂还原为no2，稀hno3被还原为no,因此稀hno3的氧化性大于浓hno3的氧化性。

在周期表中，处于对角线位置的元素性质均相似，这称为对角线规则。

碳酸盐热稳定性的一般规律为：碳酸<碳酸氢盐<碳酸盐；在碳酸盐中，铵盐<过渡金属盐<碱土金属盐<碱金属盐。

可溶性铜盐与na2co3溶液反应得到cuco3沉淀。

al是所有金属中唯一的单质、氧化物、氢氧化物都具有两性的金属。

砷、锑的氧化物能溶于强碱溶液中生成相应的含氧酸盐。

as2o3是砷的重要化合物，俗称砒霜，是剧毒的白色固体，as2o3中毒时可用新制fe(oh)2的悬浊液解毒。

在b2h6分子中有两类硼氢键，一类是通常的硼氢σ键，另一类是三中心键， 硼与硼之间是不直接成键的。

用“惰性电子对效应”可以解释bi2s5和cui2都不能稳定存在。

将盛装有下列化学试剂的瓶塞打开，不立即冒白烟的是

第一过渡系的元素是

下列离子中氧化性最强的是

下列各种酸性溶液，能稳定存在的是

已知某黄色固体化合物，它不溶于热水，溶于热的稀盐酸，生成一橙红色溶液，当所得溶液冷却时，有一白色沉淀析出，加热该溶液后白色沉淀又消失，此黄色固体化合物是

下列哪一组的离子不可能共存

下列硫化物中，只能用干法制得的是

下列配离子不为蓝色的是

元素周期表中第五、六周期的ivb、vb、vib族中的各元素性质非常相似，这是由于

在稀h2so4酸化的h2o2中，加入乙醚后液体分层，再加入少量的k2cr2o7溶液并振荡，在乙醚层中出现深蓝色,这是因为反应生成的cro5溶于乙醚所致。 cr2o72- 4 h2o2 2h = 2cro5 5h2o 根据以上实验事实分析，下列叙述中正确的是

熔融naoh等强碱通常使用

往下列盐的水溶液中加入na2s，不能形成相应的硫化物的是

在含有mn2 的溶液中，加入过量氨水并在空气中放置后，溶液中的最终产物是

与na2co3溶液反应，不生成碱式碳酸盐沉淀的离子是

下列溶液中，需要保存在棕色瓶中的是

h2o2与k2cr2o7的酸性溶液反应生成稳定的蓝色cro5，此反应可用来鉴定h2o2和cr(vi)。

过渡元素一般有可变的氧化数，是因为最外层p电子可部分或全部参加成键。

pbcro4可溶于硝酸、醋酸溶液中，产物分别为硝酸铅、醋酸铅。

[ti(h2o)6]3 呈紫色是因为发生d-d跃迁的缘故；mno4-呈紫色是因为发生了p-d跃迁的缘故。

k2cr2o7与h2o2的反应产物与反应条件有关，在酸性介质下，被还原为cr3 ，在强碱性条件下，可看作h2o2分解的催化剂。

第一过渡系列的稳定氧化数变化，自左向右，先是逐渐升高，而后又有所下降，这是由于d轨道半充满以后倾向于稳定而产生的现象。

fe(ii)、co(ii)、ni(ii)还原性由弱到强的次序为：ni(ii)＜co(ii)＜fe(ii)。

水溶液中 [ co (ncs)4 ]2- 呈蓝色，很稳定，不易发生解离反应。

ni2o3 溶于浓盐酸中，能产生 cl2。

fe(iii)、co(iii)、ni(iii)氧化性由弱到强的次序为：ni(iii)＜co(iii)＜fe(iii)。

下列离子在水溶液中发生歧化反应趋向最大的是

欲从含有少量cu2 的znso4溶液中除去cu2 ，最好加入

下列试剂可用于分离 al3 和 zn2 的是

在分别含有cu2 ，sb3 ，hg2 ，cd2 的四种溶液中加入 种试剂，即可将它们鉴别出来。

将过量的kcn加入cuso4溶液中，其生成物是

在下列离子中，加入cl-后产生白色沉淀，继而在加入氨水后又变成灰色的是

下列配离子中无色的是

有些离子可以用特殊试剂进行鉴定。下列各鉴定方法中，不正确的是

下列组离子中，能用氨水分离的是

下列物质中，热稳定性最大的是

下列硫化物中，不溶于na2s2的是

下列氢氧化物中，既能溶于过量naoh，又能溶于氨水的是

将so2通入cuso4和nacl的浓溶液中，溶液颜色变浅，析出白色沉淀， so2在上述反应中作用是

下列化合物，在氨水、盐酸、氢氧化钠溶液中均不溶解的是

仅用一种试剂，即可将ag 、hg2 、zn2 、fe3 、ni2 五种离子区分开，可选用的试剂是

有关hgcl2和hg2cl2的描述不正确的是

在某混合液中加入过量的氨水，得到沉淀和无色溶液；再在所得沉淀中加入过量的naoh溶液，沉淀完全溶解得到无色溶液。 原溶液中所含的离子是

焊接金属时，常用浓的zncl2溶液处理金属表面，其原因是由于

在分析气体时可用于吸收co的试剂为

在分别含有cu2 ，sb3 ，hg2 ，cr3 的四种溶液中加入哪种试剂，即可将它们鉴别出来

金属zn、be、al和sn为两性金属，均可溶于强酸和强碱，zn和al能溶解于氨水生成氨合物。

焊接金属时常用zncl2溶液清除金属表面的氧化物，可以保护被焊接的金属表面不被损害，同时还可防止金属被氧化。

pt、au可溶于王水，而ag遇王水因表面形成agcl薄膜而阻止反应继续进行。

在碱性介质中，[cu(oh)4]2-配离子可被葡萄糖氧化为暗红色的cu2o，医学上可用此反应来检查糖尿病。

可溶性铜盐与na2co3溶液反应得到cuco3沉淀。

“第二语言”指的是

对于的藏族来说，藏语是他们的

对外汉语教学是一门语言教育的学科，不包括文化因素的教学。

汉语国际教育是指对各国__________所进行的汉语作为第二语言或外语以及相关的文化的教育。

汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是：__________、心理学、教育学和跨文化交际学。

你认为汉语国际教育学科理论研究的本体（或核心）应该是什么？为什么？

第二语言学习获得成功，最重要的因素是

学习策略中的“元认知策略”是指

下列哪项不是场依存性学习者的学习表现

焦虑会造成学习者思想上很大的负担和压力，完全不利于第二语言的习得。

母语习得和第二语言习得的目的都是为了培养语言交际能力。

分析一下自己作为外语（英语或其他外语）学习者的学习策略和认知风格。

商务汉语属于

采用“热身活动-新知呈现-语言操练-综合运用-小结并布置作业”这种教学模式，属于

教学设计首先要进行需求分析，需要从社会发展的需求、________的需求和学科发展的需求三方面进行调查研究。

汉语作为第二语言教学的总目标是培养学习者具备_________________能力。

学生学习活动的基本阶段包括：感知、理解、巩固和________。

不以培养口语听说能力为主要教学目标的教学法是

主张不借助母语，完全用目的语教学的教学法是

认知法的语言学理论基础是

教学步骤分为“呈现-模仿-重复-变换-选择”的教学法是

语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。

选择一种第二语言传统教学法（课上已分析的4种教学法除外），就其主要教学理念和特点、教学过程及你的评价，做一个简短的报告。

暗示教学法更多地体现了哪一门学科的理论？

内容型教学法的重点是教

“后方法”理论主张

团体语言学习法特别体现了__________的原则，让学生决定学习的内容和方式。相比之下，教师的指导作用发挥不够。

当前西方第二语言教学法比较流行的教学法流派是交际型教学法，其特点是强调培养语言__________能力，不足之处是存在忽视语言的结构教学的倾向。

当前西方第二语言教学比较流行的教学法是功能-意念教学法和任务型教学法，都属于交际型教学法，它和传统教学法的主要区别在哪儿？根据汉语的特点，你认为哪种教学法更适合汉语教学？

常规教学模式的教学过程一般为：热身活动→新知呈现→语言操练→________→小结并布置作业。

汉语视听说属于

语法翻译法的语言学理论基础是

没有特定的教学目标，没有传统意义上的教学大纲和教材，认为教材会造成学习的障碍的教学法是

汉语国际教育学科的理论基础是

对外汉语教学的特点是

学习策略的使用是与生俱来的能力，不需要进行培训。

母语习得都能获得成功，第二语言学习仅有少数人达到母语者的水平。

__________指的是在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等，会习惯性地对学习新知识、技能产生影响。

听说法是强调通过反复的句型结构操练，培养__________能力的一种教学法。

教儿童的汉语与教成人有何重要的不同之处？

成人学习第二语言的特点不包括

汉语教学应当

第二语言教学应遵循哪些新理念？

不可能在没有压力和焦虑的情况下，轻而易举地掌握一门第二语言。

教师对学生的纠错十分必要，学生不会脆弱到接受不了教师的指正。

分析“汉语难”的原因。

用“是”字句表达介绍自己、他人或者事物环境等。这说的是语言的

对外汉语教学法经过的阶段的顺序是

大部分学者对汉语教学法主张的“结构-功能-文化相结合”的理念，其中文化是

语言教学中的文化教学包括系统的历史、文学、哲学、政治、经济等知识。

“结构-功能-文化相结合”所体现的十大教学元素是：__________、主体、互动、意义、对比、认知、情感、策略、环境和技术。

你认为什么是最适合汉语教学规律的汉语作为第二语言的教学法？为什么？

大陆正式出版的第一套对外汉语教材是

选择教材首先要考虑

《电影欣赏》按课程分，属于

汉语教材编写应遵循的基本原则是

汉语教材按使用范围分，大致有__________、海外国别化教材、来华用教材。

分析一部对外汉语教材（其他第二语言教材也可以），指出其教学理念、特点以及教材的不足之处。

下列不属于第二语言学习评价的新趋势的是

每学期进行的期中测验属于

hsk属于

一道专门测试哈语听力的试题，要求受试者用汉语写出听到的内容。这反应了这个测试哪方面的评价标准有问题？

目的在于了解被试学习第二语言的潜在能力和素质的测试是________测试。

试为初级（语法）阶段的汉语教学考试，编制一道选择题和一道综合填充题。

如何对待学习中的焦虑

对不同水平的新生，首先要进行分班测试。对他们所作的这种评价叫

一位外国学生在某所大学学了六个月的汉语，并得到了该学校的学习证书，这属于

汉语教学中，长期争论的焦点和现在仍需要解决的主要矛盾是

下列哪种教学活动不属于任务

《高级英汉翻译》按课程分，属于

如果一次大规模的标准化考试，80%的考生分数都在90分（总分100分）以上，那这次考试的哪方面出了问题？

认知法的语言学理论基础是

通过计划、监控、评估等对自己的认知过程反思和研究，以控制、调节和指导自己的语言学习过程的是

汉语国际教育学科理论研究的核心是汉语语言学。

老师的母语是汉语，他为了让刚学汉语的学生能听懂他的话，平时也跟学生说汉语中介语。

每个汉语教师都应该做好教学工作，成为教学能手；在后方法时代，又要求教师探索适合自己班学生的教学法，因此每个教师也应同时是教学研究者。

为了培养跨文化交际能力，教材应特别注重真实性，应该有大量的新词语，包括网络词语。

作文最能全面反映受试者的语言水平，尤其适合于成绩测试。

汉语国际教育学科的任务主要是进行理论研究、_____________、建设师资队伍等三项。

有意识的学习所获得的常常是显性知识，无意识的__________所获得的常常是隐性知识。

教学设计的第一步是__________，需要从社会发展的需求、学习者的需求、学科发展的需求方面进行调查研究。

虽然都属于交际型教学法，内容型教学法主张通过对知识课程内容的学习而获得语言，任务型教学法主张通过________________________学习语言，二者在教学理念上有很大的不同。

汉语教学法应该体现的十大理念（原则）是_________、主体、文化、互动、认知、情感、策略、环境、评价、技术。

教儿童的汉语与教成人有何重要的不同之处？

举例说明一部好的汉语教材应该具备哪些特点？

researchers cannot conduct the qualitative study in the class-roomed based research.

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下列属于液压传动的优点的是（ ）。

能将液压能转换为机械能的液压元件是（ ）。

液力传动是主要利用液体（ ）能的传动；液压传动是主要利用液体（ ）能的传动。

液压系统由哪些元件组成？

假定既无黏性又不可压缩的液体称为（ ）

液流流经薄壁小孔的流量与（ ）的1/2次方成正比。

液体在管道中存在两种流动状态，（ ）时惯性力起主导作用。

相对压力，绝对压力和大气压力三者之间的关系是（ ）。

液压泵能实现吸油和压油，是由于泵的（ ）变化。

在判断题齿轮泵的进油口与出油口时，（ ）正确。

柱塞泵适用于（ ）系统中。

以下自吸能力最弱的液压泵是（ ）。

欲使差动连接的液压缸往复运动速度相等，则活塞直径d与活塞杆直径d的关系为（ ） 。

双杆式液压缸，采用缸筒固定安置，工作台的移动范围为活塞有效行程的（ ）。

已知单杆式双作用缸的活塞直径d为活塞杆直径d的两倍，差动连接的快进速度等于非差动连接时伸出速度的（ ）。

单杆式双作用缸的连接方式主要包括哪几种？

三位滑阀在中间位置时各通道的连接状态称为滑阀的（ ）。

为实现执行机构较高的换向精度，可以选择中位机能为（ ）的换向阀。

机动换向阀结构简单、动作可靠、换向位置精度（ ）、换向冲击小，但不能安装在液压能源上，因而连接管路较长，使整个液压装置不紧凑。

下列阀中可在高压系统中用于压力调节的是：（ ）

两级液压调压回路中，压力阀的数量应不小于（ ）个。

进口节流调速回路由于有（ ），所以效率低。

出口节流调速回路是（ ）回路。

容积式调速回路中，下面哪种组合是不可能的（ ）。

在yt4543型动力滑台液压传动系统中，快进时，单出杆活塞液压缸的连接方式是（ ）。

在yt4543型动力滑台液压传动系统中，一工进时，系统的压力（ ），执行机构速度（ ）。

在yt4543型动力滑台液压传动系统中，液控顺序阀的调整压力（ ）。

在yt4543型动力滑台液压传动系统中，快退时，负载（ ），系统压力（ ）。

在选择液压油液时，应首先选择液压油液的（ ）。

不能作为双向变量泵的是（ ）。

流经固定平行平板缝隙的流量与缝隙值的（ ）成正比。

以下自吸能力最弱的液压泵是（ ）。

外啮合齿轮泵的特点有（ ）。

下列换向阀中适合用在大流量场合的是（ ）

下列对溢流阀的作用描述不正确的是（ ）

先导式溢流阀的（ ）油口压力为零。

下列描述中，不属于单向阀工程应用的是（ ）

在减压阀远程调压时，远程溢流阀开启压力（ ）先导阀开启压力时，遥控口才起作用。

顺序阀与溢流阀的最大区别是顺序阀的出口接（ ）。

调速阀是由节流阀和（ ）串联而成的复合阀。

下列不属于液压蓄能器的作用的是（ ）。

内控式顺序阀的阀芯开启是由（ ）控制的。

过滤能力即一定压降下允许通过过滤器的最大（）。

旁路节流调速回路由于没有（）损失，所以效率高。

出口节流调速回路是（）回路。

节流调速回路的刚性好，但（）低。

容积式调速回路中，下面哪种组合是不可能的（）。

如图所示回路，a1=a2=1000mm2，负载f=7500n，在电磁铁1dt不通电，2dt通电状态，且活塞运动时，b点压力值为（ ）。

我国液压油的牌号是以40摄氏度时的（ ）粘度的平均值来表示的。

变量泵是指（ ）可以改变的液压泵，常见的变量泵有单作用叶片泵、径向柱塞泵、轴向柱塞泵。

液压泵是靠（ ）的变化来进行工作的，所以又称液压泵为容积式泵。

常用的节流调速回路有（ ）、出口节流回路、旁路节流回路。

根据控制阀在液压系统中的作用，可以分为方向控制阀、压力控制阀和（ ）控制阀。

减压阀是一种利用液流流过阀口（缝隙）产生（ ）的原理，使出口压力低于进口压力的压力控制阀。

单向顺序阀是单向阀与顺序阀（ ）形成的复合控制阀。

在液压传动中，蓄能器用来储存和释放液体的（ ）。

过滤器的过滤精度是指其能从油液中过滤掉的杂质颗粒（ ）大小。

顺序阀的功用主要是以系统的（ ）为信号，使多个执行机构自动地按先后顺序动作。

在关于学的基本问题上，目前占主导地位的观点是（ ）的关系问题

学的主题不是以认识为目的，而是为了（ ）

在理想国中哪一个人物（ ）认为正义就是帮助朋友和损害敌人。

在道德思潮中，（ ）要求最大多数的最大幸福。

幸福观受人生价值目标的影响，是人们（ ）的反映。

哈丁所提出的“救生艇学”的正义原则实际上也就是发展家环境问题上的代际正义立场。

在其学著作（ ）中，亚里士多德阐释了他对于幸福的定义。亚里士多德将幸福定义为“合乎德性的实现活动”。

历史上各个时期对义利之辨都有各不相同的观点,请举例说明你熟悉的一种。

你的幸福观是什么？请结合一个实例加以说明。

什么是最好的生活方式？谈谈你的看法。

请阐述你所认为的正义观？

哈丁所提出的“救生艇学”的正义原则真的正义吗？你如何看待？

请你谈一谈为什么要关注环境正义？

学研究的核心是什么？（ ）

亚里斯多德论称：（ ）是美好人生的必要条件。

是指处理（ ）相互关系时应遵循的道理和准则。

从道德的词义看，道德是对（ ）的规范。

学在其发展进程中，与哪些学科发生紧密的关联：（ ）

善与美在现实生活中并不总是统一的，美而不善的现象随处可见。

学的基本问题的两个方面：一是 （ ）；二是个人利益和社会整体利益的关系问题。

1.谈谈你对学的认识？

3.谈谈生活中道德准则冲突的表现？

2.与道德有什么区别？

5.你认为学的研究任务是什么？

在诸子百家中主张性恶论是 （ ）。

若使天下兼相爱,则国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈.若此则天下治。这句话出自（ ）

汉代思想家董仲舒提出：（ ）的观念。

在历史上的( )形成了一个以“三纲五常”为核心的完整的思想体系。

下列这些观念（ ）是儒家思想的核心内容。

曰为政以德,曰孝治天下,是学范围于也。

唐朝思想家（ ）提出: "性有三品,上者善而已,中者可导而上下者也,下者恶而已。“

谈谈你对学的认识？

学史与学有什么区别？

谈一谈你对儒家思想的认识。

谈一谈你对道家思想特点的认识。

谈一谈你对法家思想的认识。

韩愈的思想有什么特点？

（ ）是经院神学的代表，其思想的最 大特点是把教教义与古希腊思想家亚里士多德的思想调和起来，创建起庞大的天主教思想体系。 —

（ ）从客观唯心主义出发，把道德看作是绝对精神自我发展的一个阶段。

学家（ ）认为人的目的在于追求快乐，而快乐是“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”。

（ ）就是主张应该根据人们行为时的主观动机来判断行为和行为者是否合乎道德，而不能以效果来论君子。

（ ）是古希腊思想的代表，他们在西方思想史上继承式地建立了较为完整的思想体系。

黑格尔是功利主义的主要代表，认为在人性领域，趋乐避苦是人的本性。

古希腊的哲学家柏拉图认为，世界是按照（ ）创造出来的。

如何理解古希腊哲学家亚里士多德在《尼各马可学》中的主要思想？

应用学的主要任务是把基本的原则和道德规范应用到社会生活具体的道德难题和情境中，自然需要把（ ）作为自身的理论基础。

作为道德价值的推导公式，（ ）是优良道德之制定方法。

学家（ ）提出“敬畏生命”这一原则。

—( )是人的最基本的权利，是人一切其他权利存在的基础。 —

应用学的应用对象是（ ）

生态主义认为人是惟一价值主体，人是万物的尺度，强调按人的价值和利益来征服自然。

利奥波德在（ ）一书中提出“大地”，认为大地是一个有机整体，地球上的任何存在物都有生命，人和其他自然存在物之间存在关系。

生态学是从学的视角审视和研究( )的关系。

当代西方学在学科基础上所面临的最核心问题是（ ）界限问题。

斯宾诺莎的思想当中蕴含整体有机的生态思想，其基础就在于世界万物的（ ）。

以人类为中心及标准，坚持人类自身的核心地位的环境思潮是（ ）

西方生态学在立场自发阶段的代表人物是（ ）

生物中心主义的代表人物是人道主义者阿尔贝特·史怀泽和学者保尔·泰勒。

环境学家辛格的( )一书被视为“当代动物权利运动的圣经”。

请简述你对西方生态学体系中生态中心主义的理解及认识？

英国学家（ ）认为：“理性是而且只应当是的奴隶，除了服务和遵从热情之外别无他责。”

彼得·辛格指出，每一种和每一个道德哲学流派都曾作出关于“公正”的明确声明，也就是各式各样的（ ）。

约翰·罗尔斯认为，在我们思考社会公平和公正的时候，我们应当想象自己站在一道( )背后，不知道自己将会在社会中扮演什么样的角色。

布卢姆为道德判断和道德情感的施用对象排列出一个先后次序，首先是我们的（ ）。

人类学家理查德·史威德另辟蹊径地提出了一个极富影响力的理论。他认为，人类拥有如下道德基础（ ）。

可以为各种观念提供基础，其中当然也可能包括世俗之人眼里的正面道德。

道德心理学家保罗·布卢姆在（ ）一书中认为：我们现在生活的世界已经和过去截然不同，我们可以在当前的道德基础上更进一步，跳出自身的局限，发展出更具普适性的道德原则。

谈一谈你是如何理解我们的道德生活？

1.学研究的核心是什么？（ ）

2.亚里斯多德论称：（ ）是美好人生的必要条件。

3.在关于学的基本问题上，目前占主导地位的观点是（ ）的关系问题。

4.在诸子百家中主张性恶论是 （ ）。

5.学家（ ）认为人的目的在于追求快乐，而快乐是“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”。

西方学家（ ）提出“敬畏生命”这一原则。

7.生态学(ecological ethics)，也称( )。

西方生态学在立场自发阶段的代表人物是（ ）

幸福观受人生价值目标的影响，是人们（ ）的反映。

下列这些观念（ ）是儒家思想的核心内容。

学在其发展进程中，与哪些学科发生紧密的关联：（ ）

（ ）是古希腊思想的代表，他们在西方思想史上继承式地建立了较为完整的思想体系。

应用学的应用对象是（ ）

西方生态学思想中的生物中心主义的代表人物是（ ）。

曰为政以德,曰孝治天下,是学范围于也。

道德心理学家保罗·布卢姆在《善恶之源》一书中认为：我们现在生活的世界已经和过去截然不同，我们可以在当前的道德基础上更进一步，跳出自身的局限，发展出更具普适性的道德原则。

可以为各种观念提供基础，其中当然也可能包括世俗之人眼里的正面道德。

哈丁所提出的“救生艇学”的正义原则实际上也就是发展家环境问题上的代际正义立场。

善与美在现实生活中并不总是统一的，美而不善的现象随处可见。

生态主义认为人是惟一价值主体，人是万物的尺度，强调按人的价值和利益来征服自然。

在历史上的明清时期形成了一个以“三纲五常”为核心的完整的思想体系。

环境学家辛格的( )一书被视为“当代动物权利运动的圣经”。

英国学家（ ）认为：“理性是而且只应当是的奴隶，除了服务和遵从热情之外别无他责。”

学家约翰·罗尔斯认为，在我们思考社会公平和公正的时候，我们应当想象自己站在一道( )背后，不知道自己将会在社会中扮演什么样的角色。

（ ）是西方经院神学的代表，其思想的最 大特点是把教教义与古希腊思想家亚里士多德的思想调和起来，创建起庞大的天主教思想体系。

汉代思想家董仲舒提出：（ ）的观念。

唐朝思想家（ ）提出: "性有三品,上者善而已,中者可导而上下者也,下者恶而已。“

在其学著作（ ）中，亚里士多德阐释了他对于幸福的定义。亚里士多德将幸福定义为“合乎德性的实现活动”。

学史与学有什么区别？

与道德有什么区别？