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某公司计划自筹资本于5年后新建一个基本生产车间，预计需要投资2000万元。若年利率为5%，在复利计息条件下，该公司从现在起需要每年年末等额存入银行()万元

不考虑应有储蓄的收支平衡点只能实现()期的收支平衡，考虑应有储蓄的收支平衡点能实现()期的收支平衡。

某人以8%的年回报率投资100万元，投资期为5年，按季度计息，则到期时投资价值为()万元

在配置紧急预备金时，应至少安排出()个月的支出。

夫妻计划3年后购房，房价100万元。若其平均投资年回报率为10%，则其需在今天拿出()万元才可满足未来的购房需求

以下不需缴纳个人所得税的奖金类型是()

信用卡的有点不包括()

资产之间的相关系数越()，再平衡的效果就越明显。

以下不属于家庭收入与支出项目的有()

某人在银行存款30万，年利率3%，大约()年后他可收回60万元本金

在股票市场大幅下滑期间，股票债券的相关系数为()

一位50岁的保守型投资者最可能的投资股票比例为()

出现套利机会时，应该卖出相对()的资产。

某家庭现有资产20万元，每年末可新增投资5万元，10年后需购入一套价值120万元的房产。为实现该目标，其投资收益率应达到()

贷款额度与收入能力紧密相关，通常以()收入为合理的还款上限。

以下不属于保障型保费的是()

账单日为每月5日，到期还款日为每月23日。8月30日消费金额为币1000元，8月31日记账；最低还款额为100元， 9月23日还100元，则10月5日对账单的循环利息为()元。

小李去年的收入为100万元，生活支出40万元，利息支出5万，本金还款10万元，保障型保费支出8万元，储蓄型保费支出10万元，定期定额投资基金10万元。则去年小李的财务负担率与自由储蓄率各为多少?

申请小额信贷须年满()岁。

某企业现将1000元存入银行，年利率为10%，按复利计息。4年后企业可从银行取出的本利和为()

满足紧急性开支应该投资于()

缴存期间职工住房公积金的用途包括()

以下表达正确的是()

一般而言，在合理的利率成本下，信用额度主要取决于()

保险的功能包括()

投资规划应该根据()进行调整。

信用卡给银行带来的收入有()

利益来源于长期利益的投资者类型为()

下列属于个人理财常见经验法则的有()

以下属于家庭资产负债项目的有()

一般以成本评估来反映家庭的真实财富变动，以市价评估来评价记账的正确性。()

企业养老保险在缴纳企业所得税之后列支。()

投资目标不仅包括预期收益率，还应该包括风险。()

货币的时间价值是指在考虑了风险和通货膨胀的条件下的社会平均资金利润率。()

日常生活中，人们应综合考虑当前与未来收入、开支以及工作时间、退休时间等，决定自己的消费和储蓄，达到财富的合理分配。()

财产保险允许超额投保和不足额投保的存在。()

银行网点融资贷款种类多，额度高，同时利率也很高。()

在家庭形成期，可以把核心资产的70%以上安排在股票中。()

债务覆盖比率是指非理财收入与当期债务偿还额之比。()

退休后，投资应以高风险资产为主，以降低可能的通货膨胀风险。()

使用信用卡时，要充分运用最长宽限期，每次消费时选择离结账日最近的信用卡消费。()

收支平衡点收入这一指标的意义在于以积极的方式，计算出要维持某一程度的现在及退休后生活水平需要多少收入，量出为入。()

紧急预备金可用于应付意外灾变所导致的超支费用。()

个人理财的目的是为了追求财富最大化。()

可用[(月收入×收入还款比例上限)/(最低缴款比例 月利率)]来计算出合理的信用额度是多少。()

最大信用额度=收入 资产。()

净值成就率的值越小，表明过去的理财成绩越好。()

货币市场基金只有红利转投资一种分红方式。()

附加险是指附加在主险合同下的附加合同，可以单独投保，保费较低。()

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教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期：____。

学前教育评价指标的加权方法主要有：____。

一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点____。

幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为：____。

1979年，联邦为了建构全儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：____。

实现家长评价的方式主要有：____。

编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：____。

幼儿发展评价的方法包括：____。

对教师教学的评价可以从以下几个方面进行：____。

建立学前教育评价指标体系的原则是：____。

幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。()

学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()

谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的，要对评价对象的总体做综合判断，需要借助于计量体系。()

教育评价最早萌芽于我国隋朝，自隋炀帝于公元606年设置进士科开始，延续了1300余年的封建科举制度。()

按评价的基准划分，学前教育评价可以分为：相对评价、个体内差异评价、绝对评价。()

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”()

学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。()

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。()

学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。()

档案评估法把评价统整成学习历程的一部分，允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。()

在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。()

满足幼儿身心健康发展的需要，这是托幼机构教育最基本的价值追求。()

在幼儿发展评价的方法中，轶事记录属于观察法中的情境观察法。()

早期的幼儿评价其功能主要是选拔性的，即通过评价对儿童进行鉴别。()

学前教育评价的主要种类，按照评价的范围划分可以分为：宏观评价，中观评价，微观评价。()

“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。()

学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。()

作品收集是表现儿童成就与努力过程的最佳方式。()

时间抽样是指在规定的时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法。()

幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息和教师改进工作的依据。”()

教育评价最早萌芽于我国唐朝。()

托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。()

家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。()

按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。()

教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。()

档案的资料可以不能真实地包括任何事物，无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。()

在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向，应能促进我国学前教育全面的提高和发展。()

教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。()

教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。()

要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。()

托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革的产物。()

一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，不重视对被评对象进行分等鉴定。()

某一指标反映目标的某一方面，整个指标体系反映整体目标。()

80年代初开始了以发展适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质量评价标准的研究与讨论。()

学前教育评价就是指幼儿发展评价。()

教师是托幼机构教育质量体系中最根本的价值主体。()

对学习积极性的强调，即是在强调学习者的内在动机问题。()

1916年，斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表，首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念，从而使得心理测验达到了较为成熟的阶段。()

创业项目选择的基本要求包括()。

下列说法不正确的是()。

从()层面上看，商业模式被认为一种对企业商业系统如何很好运行的本质描述，是对企业经济模式、运营结构和战略方向的整合和提升。

()是创业过程的起点，是创业的首要环节，也是创业过程的核心。

下列属于创业资源中的间接资源的是()。

的大部分科技企业孵化器过于集中在()地区及少数中心城市，没有形成面向全国的辐射效应。

从()层面上看，商业模式仅仅被描述为企业的经济模式。

对于高层管理者而言，最重要的管理技能是()。

现在不少地方建有“创业园区”，其实就是创设一个适宜创业的()。

()是指收购现有企业的创业方式，也是比较常见的创业模式。

互联网创业可以利用()，如大数据分析，同时网络资源提供了较为低廉的推广成本，且随着网络的逐步普及，前景将越来越广阔。

下列属于创业资源中的直接资源的是()。

多数创业者是以()的方式开展创业活动的。

()主要是指由于外部市场的不确定性而可能给企业带来的损失。

关于客户价值最大化原则说确的是()。

创业动机是引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的()动力，它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的()力量。

创业企业的()是决定创业产品是否有市场竞争力和能否获利的根本因素。

下列有关创业融资说法错误的是()。

()主观风险或企业内部风险，主要是指由于创业者及其团队、创业企业自身的不确定因素所引发的风险。

()是创业的主体要素，是创业活动的发起者，也是创业目标的制定者、创业过程的组织者和创业结果的承担者。

创业环境构成要素可以归纳以下哪几个类型?()

企业的形式多样，划分方法各异。按照资产所有制性质来分可以分为()。

下列不属于创业风险中的非系统性风险的是()。

互联网创业是指创业者利用互联网，通过互联网的()进行的创业行为。

以下有关家族创业的优劣势说确的是()。

国内外学者对商业模式定义的理论研究总体上经历了从()递进的过程。

创业计划集聚人才的作用主要体现在哪些方面?()

创业过程可以划分为以下哪几个阶段?()

以下关于政策法律环境的说法合理的是()。

成功的创业应该具备的特点主要有()。

创业者是创业实践活动的发起者和实施者，但并非是决定创业成败的最关键因素。()

创业的成功很大程度上可归结为所谓的运气。()

企业孵化器(incubator)这一概念是由的乔·曼库索于1959年首次提出来的。()

创业企业的信息资源是决定创业产品是否具有市场竞争力和能否获利的根本因素。()

五力分析模型是依照组织生态学理论，结合已有的五维度模型、gem创业环境分析等创业环境理论框架而创建的更为完整的创业模型。()

管理资源属于创业资源中间接资源。()

商业模式是企业战略运作的系统方式，以战略规划为指导所展开的一系列关于整合各种利益，最终以独特持续创新的逻辑结构来实现企业的持续盈利。()

在信息技术和网络技术高度发展的今天，互联网能够为每一位创业者提供高效率低成本的商务运营平台。()

前向一体化商业模式，即将供应商的价值链纳入到生产商的价值体系之中，实现原材料的自给自足，提高原材料的质量。()

有限合伙企业由普通合伙人和有限合伙人组成，普通合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任，有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任。()

在全球一体化的进程中，企业的发展在的政治、经济、文化中已越来越起着至关重要的作用。()

不同的有着不同的社会制度，不同的社会制度对企业活动有着不同的限制和要求。()

对于投资人而言，一份专业的创业计划书承载了企业的全部信息，通过这个载体，可初步评估是否有投资价值。()

创业计划具有指导创业实践的作用，但对聚集人才没有什么意义。()

创业机会广泛存在于经济和社会发展的过程之中，然而由于创业者自身的知识及特质的不同，因而对机会的认识也有所差异。()

根据我国公司法规定，公司制主要形式为无限责任公司和有限责任公司。()

在招募人员后，团队应该根据创业计划来具体确定每个成员的职责以及相应的权限。()

选择合适的创业模式，是创业成功的关键。准确判断自己的优势和劣势，选择最适合自己的创业模式，可以化解很多的不利因素。()

获取创业资源需要一定的技能，这些技能主要包括应变技能、合作技能、沟通技能以及信息的获取和利用技能等。()

下列不属于直观教具在教学中的作用的是()

备课的内容不包括下面()项

在我国提出sts教育是在20世纪()年代。

生物学教学原则有：();();();()。

课堂教学的基本环节包括：()

建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：()

中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。()

许多的都将发展教育作为基本国策，并开始了新一轮的课程改革计划。新的理科课程计划和课程文件(如课程标准)相继出台，如的2061计划，科学教育标准等。形成了继60年代以后的又一轮世界范围的理科课程改革的浪潮。()

在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。()

奥苏泊尔认为，学校课堂中的学习是获得大量信息的过程，所以应该采取接受学习，并且是有意义的接受学习。()

陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。()

“s-o-r联结”理论中的“o”代表有机体的内部变化。()

每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。()

新课教授后的复习巩固内容，应根据课上学生的掌握程度现场制定。()

教师对复习和检查旧知识的内容，要提问哪些学生等在课前应预先加以考虑并予以确定。()

效度是指考试的可靠性指标。指测验、考试的一致性、稳定性。()

惩罚是控制行为的消极手段，运用惩罚后，学习者的反应发生的频率会减少，所以惩罚不是一种强化手段。()

在竞争学习的情竟中，个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中，个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此，合作学习中不存在竞争。()

教学中每一步骤所需的时间应机械地确定，以便教学时间合理分配。()

生物学课堂教学是培养学生能力的重要途径。()

观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。()

演示技能中的展示法即结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认识实验和微观本质。()

做为一名生物学教师只通读所要讲的一本教材就可以。()

教学就是教师传授知识的过程。()

在地震发生后被困，不能做的事情有()。

下面哪种赌博行为危害最大?()

“吉祥三宝”包括哪几样物品?()

传统思想里已经孕育了邻里守望制度，下面错误的是()。

洪水来临前的准备不正确的做法是()。

地震来临时，正在家中，不合适的躲避位置是()。

选出正确的国际禁毒日：()

在床底或阁楼找东西时，应使用()照明。

特大暴雨来临时时行走，正确做法是()。

吸食的死亡率是多少?()

预防交通事故的关键是()。

分手之后的正确做法是()。

在面对入室抢劫的犯罪分子时，下面做确的是()。

制止家暴行为的最佳时机：()

孩子不见了，应该怎么办呢? 正确排序是()。

如果你要和恋人提出分手，应选择下面哪一个地点提分手?()

触电事故中，坚持就地抢救非常关键。根据经验，如果呼吸心跳停止，抢救的最佳时间为头()分钟。

在应对拦路抢劫的歹徒时，不正确的应对措施()。

请选择在商场不容易发生行为的区域()。

()的诱因是赌瘾的产生。

防范性侵害的的防身技能包括()。

在突发暴力袭击时，请选出比较安全的做法：()

性侵害案发生的规律是()。

如果家用电器起火，应该用()灭火。

通常可能的人会出现以下几种症状：()

如何正确运用网络?()

在地震发生后被困，正确的做法是()。

雷雨来临时的正确做法有()。

压力产生的原因有()。

家里的窗帘被蜡烛点燃了，但火势不大，且发展较慢，可以使用()灭火。

“有罪推定”，就是先说涉事人有罪，然后要其搜集证据来证明自己的清白。()

压力的发生是由事件和人的主观评价共同决定的。()

在应对拦路抢劫的歹徒时，我们应记住外貌及时报警。()

在商场中，试衣间容易发生行为的区域。()

文化层次比较低的人比较容易实施性骚扰行为。()

在面对入室抢劫的犯罪分子时如果旁边都是邻居，大白天开着窗，能叫的就要尽量叫;如果是黑夜，楼道里没有人，就不要叫。()

遇到有夜间施工证的工程扰民，只能自认倒霉。()

在地震发生后被困，可以拿起火柴点燃，照亮周围。()

保管好自己的身份证、外出证明及其他重要文件，不要把原件随便给任何人，包括雇主。()

通常分为品和可卡因类药品两大类。()

利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造，或者向未成年人出售的，从重处罚。()

线路老化，设备，线路的超负荷使用非常容易遭造成火灾。()

性骚扰的发生是由于女人着装太性感、暴露。()

烧烤扰民是因其为碳烧烤，可更换成清洁能源或者增加净化设施设备。()

“墨菲定律”的通俗解释是事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。()

孔子的“宁失有罪，不杀无辜”。体现了“有罪推定”的理念。()

目睹他人正在遭受家暴时，不论认识与否都应果断伸出援手，协助制止家庭暴力。()

在地震发生后被困，听到外面有人，大声呼叫或发出敲击声。()

在大街上一边有在开枪，街上有很多市民，我们应该快速跑到掩体后面。()